Schwerpunkte

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Schülerzentriertes Lernen:
Die methodisch-didaktische Umsetzung der neuen
 Lehrplanforderungen erfolgt in gelenkten und
  zielorientierten, freien Lernphasen.
individuell differenziert
offen
projektorientiert
entdeckend
wiederholend und übend
PC-unterstützt
spielend
informierend

Besondere Aktivitäten
Ateliertag
Lesefrühstück
Flohmarkt
Schulfest
Sportwettkämpfe
Projektwochen, Sporttage
Theater, Dichter und Liedermacher

Soziales Lernen:
Die neuen Lernformen eignen sich als Erfahrungsraum für
 den Erwerb von Selbst-, Sach- und Sozialkompetenz besonders gut.
Soziale Lernstunden in allen Klassen.

Das Bewusstsein soll geweckt werden für:
Freude am Lernen
Toleranz, Interkulturelles Lernen
Konflikte miteinander meistern
Gesunde Ernährung, Tierschutz
Umwelt- und Naturschutz

 

Förderprogramme für Kinder mit besonderen Bedürfnissen:
Integrationsmodelle
zweijähriges Schuleingangsmodell
Sprachheilkurs
Sprachförderung

Sprachintensivierung:
Englisch ab der 1.Schulstufe
Englisch - Nativespeakerprogramm
Muttersprachlicher Zusatzunterricht

 Update:  18.9.2014